Областной заочный конкурс «Лучшая разработка организованной учебной деятельности с применением инновационных технологий» (далее Конкурс) проводился по инициативе КГУ «Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования» акимата Северо-Казахстанской области в период с 20 февраля по 4 апреля 2018 года.

   28-29 марта 2018 года Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования совместно с методически-консультационным центром InterPress при поддержке издательского дома Oxford University Press организовал проведение бесплатных тренинговых курсов на тему: «Использование современных методов обучения и новейших обучающих ресурсов в преподавании английского языка»

  С целью предоставления участникам возможности в соревновательной форме развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности, активизировать внеклассную и внешкольную работу КГУ «Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования» акимата Северо-Казахстанской области инициировал областной дистанционный конкурс рисунков «Наурыз-көктем мейрамы»

     18-19 марта 2018 года в городе Астана четверо учащихся Северо-Казахстанской области, победители научных соревнований, олимпиад, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью приняли участие в VIII Наурызовских встречах  «Астана-город будущего: архитектура столицы, 20 лет» инициированных АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».

     С целью обеспечения понимания программы обновления содержания среднего образования, системы критериального оценивания и распространения опыта Назарбаев интеллектуальной школы, согласно совместно разработанного плана Управления образования, Центра методической работы, Центра педагогического мастерства, Назарбаев Интеллектуальной школы города Петропавловска, 28-29 марта текущего года прошли семинары-тренинги для педагогов.

     С 25 по 30 марта 2018 года в г. Костанай проведен Республиканский этап олимпиады по общественно-гуманитарным предметам.    Основная цель конкурса – развитие творческих способностей, углубление теоретических знаний и практических умений, содействие самореализации личности, создание необходимых условий для выявления одаренных детей, отбора и подготовки обучающихся к участию в международных